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Excursión a Micropolix

Este martes, 10 de marzo, asistió todo el alumnado de Educación Primaria a Micropolix, ubicado en San Sebastián de los Reyes (Madrid), como excursión del segundo trimestre.

Micropolix es una ciudad a escala diseñada para niños de 4 a 14 años. Es un centro de “ocio educativo” donde los niños juegan a ser adultos en un entorno que simula una sociedad real, con su propia moneda, normas y servicios.

La ciudad cuenta con más de 30 espacios tematizados donde los alumnos han podido desempeñar distintos oficios y roles:

·         Servicios públicos: bomberos, policías, médicos en un hospital, veterinarios o personal de limpieza y reciclaje.

·         Medios de comunicación: participar en el plató de televisión, una emisora de radio, un estudio de doblaje o trabajar en el periódico de la ciudad.

·         Transporte y motor: sacarse el carné de conducir en la autoescuela y circular por la red vial con quads o coches eléctricos. También se formaron como pilotos en la escuela de aviación y fueron capitanes de un crucero.

·         Comercio y servicios: trabajaron como cajeros en un supermercado, repartidores, banqueros o incluso mensajeros.

·         Aventura y deporte: superaron retos en el barco pirata y participaron en actividades de escalada.

 

En la ciudad de Micropolix, los alumnos reciben al entrar un pasaporte y una cantidad inicial de Eurix (la moneda oficial). Hay actividades en las que trabajan para ganar Eurix, otras en las que deben pagar para disfrutar del servicio (como la autoescuela) y también pueden ahorrar abriendo una cuenta en el banco para gestionar sus ahorros.

El objetivo principal de esta visita es el aprendizaje a través del juego. Los principales valores y habilidades que desarrollaron fueron:

ü  Educación financiera: entienden el valor del esfuerzo para ganar dinero, la importancia del ahorro y cómo administrar recursos limitados.

ü  Autonomía y toma de decisiones: deben elegir en qué trabajar, qué hacer con su tiempo y cómo moverse por la ciudad sin la intervención de los adultos.

ü  Trabajo en equipo: muchas misiones requieren coordinarse con otros niños.

ü  Educación vial: aprenden las señales de tráfico y las normas básicas de circulación para poder conducir.

ü  Responsabilidad y civismo: comprenden cómo funciona una sociedad, el respeto a las normas comunitarias y la importancia de los distintos servicios públicos.

 

Se lo pasaron en grande, solo tenéis que ver las fotos. Están deseando volver alguna vez.



















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